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Scuola Trasparente

Crediamo in una formazione e istruzione di elevata qualità.

Albo Pretorio

L' Albo Pretorio on Line è la sezione, del sito web istituzionale di questo Istituto, riservata esclusivamente alla pubblicazione, in forma digitale, di atti o documenti per i quali disposizioni di legge e di regolamenti prevedono l’obbligo di pubblicazione avente effetto di pubblicità legale.

Termini di servizio e Privacy

La PRIVACY POLICY è il documento che descrive nella maniera più dettagliata e chiara possibile le modalità di gestione e trattamento dei dati personali degli utenti e dei visitatori del sito internet della scuola.

Messa a Disposizione (MAD)

La Messa a Disposizione (nota anche come MAD) è una candidatura spontanea con la quale gli aspiranti docenti (e personale ATA) possono candidarsi direttamente alle scuole pubbliche per ottenere incarichi di supplenze.

PON

Il Programma Operativo Nazionale (PON) del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, intitolato “Per la Scuola - competenze e ambienti per l’apprendimento”, finanziato dai Fondi Strutturali Europei contiene le priorità strategiche del settore istruzione e ha una durata settennale, dal 2014 al 2020.

Autovalutazione d'Istituto

L’autovalutazione d’istituto è finalizzata alla realizzazione di interventi di miglioramento in termini di qualità dell’offerta formativa e degli apprendimenti, partendo dalla rilevazione delle opinioni di Docenti, Genitori, Studenti e Personale A.T.A., richieste dalla scuola attraverso brevi questionari.

Scuola Digitale

Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) è il documento di indirizzo
del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca per il
lancio di una strategia complessiva di innovazione della scuola italiana
e per un nuovo posizionamento del suo sistema educativo nell’era digitale.

Cyberbullismo

Il cyberbullismo («bullismo online») indica un tipo di attacco continuo, ripetuto, offensivo e sistematico attuato mediante gli strumenti della rete.

Documenti di Istituto

La sezione "Documenti di Istituto" comprende documenti aventi rilevante portata per la vita della nostra Scuola.

Didattica a distanza - DAD

La sospensione dei servizi educativi e formativi causata dal Covid 19 ha determinato una situazione grave e difficile, per alunni, famiglie insegnanti.
La chiusura inaspettata e improvvisa delle scuole ha creato un senso d’instabilità, d’insicurezza, un cambiamento del ciclo della giornata, della settimana e dell’anno. Le case si sono trasformate in un grande laboratorio (F.Tonucci) dove è possibile incontrarsi, raccontarsi, fare lezioni. Con il DPCM 4 marzo 2020, la didattica a distanza, dall’essere una possibilità, è diventata la “modalità di fare scuola”. È uno strumento forte che consente di garantire il diritto all’istruzione, di mantenere un contatto diretto tra docenti e gruppo classe, nonché di attivare metodi e strumenti di apprendimento digitali che possono utilmente integrare l’attività in presenza, trasformando così l’attuale momento critico in un laboratorio di creatività didattica ricco di potenziali sviluppi, nell’ottica di una scuola sempre più aperta e inclusiva.

APPROFONDISCI

Agenda Digitale 2.0 Estensione

L’Agenda Digitale 2.0 Estensione è rivolta agli istituti scolastici presenti sul
territorio regionale al fine di acquisire, da parte degli stessi, l’adesione all'ulteriore processo di digitalizzazione da attuarsi con la nuova programmazione.
L’innalzamento delle competenze digitali insieme all’utilizzo di strumenti che consentono la standardizzazione e semplificazione delle procedure amministrative nonché il monitoraggio dell’attività amministrativa in ogni suo aspetto, rappresenta una condizione imprescindibile per recepire ed attuare quanto contemplato nei documenti strategici.
Si tratta di azioni complementari in grado di produrre cambiamenti culturali che predispongono la società a intraprendere e realizzare con facilità percorsi innovativi.

Biblioteche innovative

Biblioteche Scolastiche aperte al territorio con iniziative innovative volte a promuovere l’educazione all’informazione (information literacy), anche in contrasto alla dispersione.

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L’autovalutazione d’istituto è finalizzata alla realizzazione di interventi di miglioramento in termini di qualità dell’offerta formativa e degli apprendimenti, partendo dalla rilevazione delle opinioni di Docenti, Genitori, Studenti e Personale A.T.A., richieste dalla scuola attraverso brevi questionari.

Area di Accesso Civico

L’istituto dell’accesso civico è il diritto offerto a chiunque di chiedere ed ottenere le informazioni che dovrebbero essere pubblicate sul sito internet. E’ stato introdotto nel nostro ordinamento con il D.lgs n. 33/2013 “Decreto trasparenza”.

Eventi

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